“UNA NUEVA ACTITUD Y DISPOSICIÓN EN LAS PERSONAS”

Definición de Actitud:

“Reacción afectiva positiva o negativa hacia un objeto o proposición abstracto o concreto denotado”.

Todas las personas tienen actitudes que dan como resultado tendencias a responder positivamente o negativamente ante otra persona, ante un grupo, ante un objeto, ante una idea, etc. Con mucha frecuencia, la posesión de una actitud predispone al individuo a reaccionar de una manera específica. El conocimiento de la actitud permite a veces predecir el comportamiento de una persona tanto en la empresa como en otros aspectos de su vida.

Las actitudes se componen de 3 elementos:

Componente Cognitivo:         Lo que piensa

Componente Emocional:       Lo que siente.

Componente Conductual:      Manifestación de sus pensamientos y emociones.

La formación de la actitud depende en gran medida del hecho de que muchas creencias, convicciones y juicios, (conceptos que tienen injerencia en esta) se remiten a la familia de origen, Es decir se forma desde los primeros años de vida y va reforzándose o modificándose de acuerdo a los modelos sociales en que se ha estado inmerso.

Por lo tanto  son aprendidas y al ser “aprendidas pueden ser modificables”  trabajando y aclarando  conceptos, incorporando  habilidades y reconociendo la necesidad personal de modificarla

La Presidenta y Tesorera del colegio de Orientadores son invitadas por el director del Hospital San Juan de Dios a Ceremonia de  lanzamiento del pabellón docente del Hospital San Juan de Dios, que dio solución quirúrgica a 500 familias del área occidente que se encontraban en lista de espera por diversas patologías. Dichas familias, en su mayoría en situación de vulnerabilidad ,resolvieron una situación que aquejaba no solo al paciente, sino que a la familia completa, entre ellas se encontraban madres jefas de hogar que al no poder trabajar deterioraban la seguridad de su hogar.

De izquierda a derecha se encuentran:

·         Subsecretario de Redes Asistenciales de Ministerio de Salud 

·         Presidenta Nacional de Colegio de Orientadores Familiares

·         Jefa de Carrera de Orientación Familiar mención Relaciones Humanas de la Universidad de Los Lagos

·         Tesorera del Colegio de Orientadores Familiares de Chile

·         Director del Hospital San Juan de Dios

·         Decana de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile

·         Orientadora Familiar.

·         Director de Servicio de salud Metropolitano Occidente

·         Orientador Familiar Licenciado en Ciencias de la Familia encargado de Satisfacción Usuaria del Hospital San Juan de Dios

Reflexión sobre Nuestra profesión, la Orientación

Una Reflexión sobre la Orientación basada en una mirada personal y apoyada de distintos autores que se han preocupado de promover esta tan hermosa profesión

ORIENTACIÓN



BREVE RESUMEN DEL ACTO DE ORIENTAR
La acción de orientar es un hecho natural que ha estado siempre presente en todas las culturas y ha sido necesaria a lo largo de la historia para informar a las personas o ayudarlas a desarrollarse e integrarse social y profesionalmente. Algunos antecedentes se remontan a los orígenes mismos de la humanidad, aunque las primeras pruebas documentales se encuentran en la cultura clásica griega (Sánchez Encalada, L, 2005).
Por lo expuesto anteriormente podemos deducir que nuestra carrera es una de las primeras que se preocupa del desarrollo del individuo, en forma gradual y continua, durante un proceso de ayudar a desarrollar al máximo sus capacidades en la dirección más beneficiosa parA él y para la sociedad.
Durante este proceso son descubiertas y desarrolladas las potencialidades del individuo a través de su propio esfuerzo, además permite descubrir varias alternativas, ayudándole a conocer sus habilidades y limitaciones.

¿DEFINIR LA ORIENTACION?
Creo que desde que la Orientación se ha iniciado en algún país como una profesión formal, siempre ha existido la preocupación de saber cuál es la esencia de su ejercicio. ¿Es Psicología? ¿Es Salud?¿Es Educación? ¿Es Trabajo Social?..., en Chile también existe esta inquietud especialmente por quienes nos dedicamos a ejercer la profesión de Orientadores/as.

Toda ciencia tiene un objeto propio de estudio, una metodología que le da identificación y autonomía, y un cuerpo de conocimientos delimitados. La Orientación no satisface ninguno de estos requisitos. Y esto nos molesta. Queremos que se defina. Que comience a caminar sin el trípode de las otras carreras que le han servido de bastón, queremos que este más claro nuestro nicho de trabajo y también reconocido socialmente.

Sin embargo, debemos preguntarnos si ¿tiene sentido definirla?. Debemos profundizar en esto. Las carreras no surgen por un consenso de profesionales que se reúnen en un evento y deciden darle forma, tamaño y color. ¿Podemos citar acaso, alguna que haya sido creada de esta forma? Ellas han existido primero en la clandestinidad...sin un nombre propio...nacidas de un conjunto de tareas y actividades dirigidas a satisfacer determinadas necesidades. Necesidades que se repiten y multiplican, necesidades que son sentidas por otros profesionales y que comienzan a formar parte de su repertorio ocupacional y científico. La atención a estas necesidades, de alguna manera, se aparta un poco del ejercicio típico que ellos venían realizando. Se van atendiendo las nuevas demandas, y se va creando espontáneamente, en el devenir de los acontecimientos, el semblante de una nueva profesión. Una profesión que comienza a perfilarse por sus funciones y tareas, que surge incluso de fuentes diferentes. Así surgió el Psicólogo. De la Médicina, de la Filosofía, de la Sociología, de la misma Educación. Así surgió el Trabajador Social. De la Sociología, de la Economía, del Derecho. Y así está surgiendo la Orientación. (Si nos independizamos de la Psicología, de la Educación y la Sociología ¿en qué quedaría la Orientación?). Primero surge la Profesión, después la Disciplina.

Todo descansa en la progresiva división del trabajo. Una vez que la sociedad toma conciencia de que hace falta preparar más profesionales que satisfagan las necesidades que la originaron, se organizan las carreras alrededor de varias áreas del conocimiento que le sirven de base, y de varias áreas del conocimiento va formándose una nueva Disciplina. Sólo se coronarán como ciencias aquéllas que posteriormente, a través de la investigación y los descubrimientos, logren satisfacer las exigencias señaladas en el primer párrafo. Algunas, por su naturaleza u origen, nunca llegarán a ser ciencia. Pero como disciplinas, o como carreras, seguirán siendo útiles y convenientes.

Una segunda pregunta, ¿es posible definirla?. Si tomamos la experiencia que tiene Venezuela con ésta profesión, veremos que los programas de Orientación que se cursan en las diferentes universidades de ese país, enfatizan áreas distintas. Unas hacen más hincapié en materias psicológicas, otras en materias educativas. Incluso las tareas que se realizan en Educación Media, difieren. Por ejemplo, en el Estado Táchira, los Orientadores atienden, además de las consabidas tareas vocacionales, pedagógicas y de crecimiento personal, varias necesidades de tipo asistencial. En el Estado Zulia, además del tinte psicológico y educativo, se estimula el estudio de los temas organizacionales, y a nivel Medio, se realizan frecuentes tareas administrativas. ¿Podríamos lograr en las conclusiones de un encuentro nacional, que los diferentes grupos renunciaran a las prácticas que han venido realizando? ¿Dependería de nosotros el poder renunciar a tales tareas? ¿Llegaríamos, incluso, a establecer un mismo programa de estudios, en todas las universidades, con el fin de lograr la identidad?. Esto mismo sucede en Chile ya que las mayas curriculares de la carrera varia según las instituciones educacionales que la dictan, cada Universidad enfatiza en los conocimientos que considera necesario para cumplir con sus objetivo.

Por todo lo dicho anteriormente, surge la pregunta ¿es conveniente la delimitación? ¿Podemos comparar la Orientación con otras profesiones?. Por ejemplo, con Administración y Comunicación Social. Es bueno recordar un poco la historia de cómo surgen algunas profesiones, la Administración nació del ejercicio de un grupo de tareas que eran requeridas para el desarrollo de la vida comercial y económica. Primero nacieron los administradores, después la Administración. Pero no es esto lo que quiero recalcar. ¿Está delimitada la Administración?. Alguno podría decirme rápidamente "Por supuesto que sí". La Administración se "define" como la Planificación, Organización, Ejecución, Control y Evaluación de...de...¿de qué? Muchísimas cosas en la vida se pueden planificar, organizar, ejecutar, controlar y evaluar. Por eso la Administración posee tanto brazos...Administración agropecuaria, educativa, de procesos industriales, de servicios, del área de la salud... etc.

Algo parecido ocurre con la Orientación. La orientación se puede "definir" como la disciplina y el servicio destinado al asesoramiento de los procesos de crecimiento personal e interpersonal, en individuos y grupos (algunos no estarán de acuerdo con esta definición, tampoco hay consenso para la de Administración), y por eso tiene tanto brazos. Orientación educativa, sexual, familiar, vocacional, pastoral, laboral, etc. ¿Y qué ha ocurrido con la Comunicación Social? También se diversificó, muchísimo. Incluso, primero se llamó Periodismo, y cuando las nuevas necesidades impulsaron a estos profesionales a cubrir otras tareas, surgieron los campos de la publicidad, la representación de instituciones, las relaciones públicas, las creaciones audiovisuales, actividades todas que se arroparon con una sola palabra: "comunicación". Ellos comunican...los otros administran...Nosotros orientamos.

La tendencia de las profesiones no es la de limitarse. Es "definir", es delimitar. Definir es especificar. En la vida real, cada vez más los bordes se hacen imprecisos, los límites se traslapan unos con otros, las profesiones confluyen en planteamientos y "objetos" comunes. Las Disciplinas se integran entre sí para el estudio y la solución de los problemas, así como para crear nuevos rumbos. ¿Debemos entonces, tomar la tijera y darle forma pre-determinada a lo que ya se viene haciendo?
A mi modo de ver, debemos centrarnos en los Orientadores, más que en la Orientación.

¿Qué significa esto?
Así como existieron primero los orientadores que la Orientación, igualmente la Orientación no desaparecerá hasta que desaparezcan los Orientadores. No nos preocupemos tanto por la Disciplina. Preocupémonos por los profesionales.
Hoy es preocupante el decrecimiento de la iniciativa y el liderazgo entre los Orientadores, que los contenidos y alcances de la Disciplina. Si logramos que nuestra profesion se haga necesaria, importante y forme líderes, siempre serán solicitados/as las orientadoras/es. Y el secreto para llegar a ser necesario e importante, es ser buen profesional y para esto tiene que estar inserto y motivado a comprender los fenómenos sociales desde su complejidad, tiene que actualizar constantemente sus conocimientos, en definitiva tiene que ser un orientador/ra bien informado/a.

Finalmente quedo con la inquietud de ¿qué hacer para que seamos solicitados/as como orientadores/as abiertamente en las distintas instituciones publicas y/o privadas?.

Porque en la actualidad casi no existen ofrecimientos de trabajo en los avisos del diario u otros medios para nuestra profesión como tal.
Me pregunto si esto será una tarea pendiente de las instituciones que dictan esta carrera o que los orientadores/as elaboren estrategias para ingresar al mundo laboral masivamente.

Prof. J. Aurelio Busot. La Universidad de Zulia. 1999


Sánchez Encalada, L, 2005,


Collazo Delgado, B y Puentes Albá, M.


Gentileza de Lucía Perlaiz Tapia

¿En qué tipo de objetividad se mueve usted?

Hoy vivimos con un exceso de realidad que no nos permite tener un espacio para pensar, mirar y contactarnos con nuestro interior, para reflexionar sobre la base de cambios transformadores que nos permitan relacionarnos con nosotros mismos y con otros en forma saludable que ayude a una mejor calidad de vida.

Este exceso de realidad nos lleva a un permanente actuar donde no es un pensar, de como y que hacer, sino un permanente hacer por el hacer mismo.

Maturana habla de la biología del amor y de la estética del respeto mutuo, él nos presenta la objetividad entre paréntesis y sin paréntesis.

Objetividad con paréntesis es cuando yo doy cuenta de los postulados y premisas con las cuales me muevo, y el otro también lo tiene, en donde hay acuerdos y está todo claro. En esta postura se reduce el exceso de realidad y por ende nos permite actuar con mayor conciencia de nosotros mismos.

Objetividad sin paréntesis es cuando te identificas con el modelo y con el mito y actuas desde ahí.
Maturana plantea que si nos movemos desde ésta objetividad se puede entrar en procesos depresivos, de violencia, por lo que recurrimos a fármacos, no a la redes de apoyo sociales.
Otro factor que nos puede afectar en nuestra salud mental sería el relativismo, ya que para éste toda la verdad vale y se debe defender como sea. Esto nos conduce a no considerar al otro como un igual, como un complemento sino que lo vemos como un enemigo con el cual competir.

Gentileza Lucia Perlaiz

Quienes participamos de la directiva

Queridas(os) colegiadas(os),
Queremos contarles quienes somos. Somos un grupo de orientadoras tituladas del Instituto Carlos Casanueva de distintas generaciones. Nos acercamos al colegio para conocer su gestión y participar de sus actividades, siendo elegidas para la directiva el año 2002.

La directiva de izquierda a derecha


Ana Pérez, tesorera, Patricia Valenzuela, vicepresidenta y secretaria, Lucia Perlaiz, Directora, Doris Carrasco, Directora y Carolina Madrid presidenta.

Desde esa fecha hasta hoy estamos trabajando para ustedes y nuestro colegio profesional, hemos tratado de difundir nuestra profesión en el ministerio de Justicia , Educación y a estudiantes en universidades que imparten la carrera. Creamos un código de ética profesional, hemos realizado seminarios de capacitación relacionados con nuestra profesión entre otras actividades.
Sabemos que aún queda mucho por hacer para ganarnos un espacio laboral, lo hemos intentado trabajando con perseverancia y esfuerzo.

Para continuar necesitamos tener contacto con ustedes, una retroalimentación que genere frutos.
Este blog es una herramienta para estar en contacto, recibir sus consultas e inquietudes, los esperamos.

¡¡¡Anímense que eso nos motiva a seguir!!!

Un príncipe

Llegó a mis manos esta historia que me llevó a meditar en el desarrollo personal y como a veces somos nosotros mismos quienes nos ponemos obstáculos para avanzar y quiero compartirla con mis colegas.

En un palacio vivía una vez un príncipe. Cierto día, por mera diversión, se disfrazó de plebeyo y se dirigió al pueblo. Nadie lo reconoció, de manera que decidió visitar los sitios adonde nunca iba como príncipe. Cuando pasaba por una calle oscura, lo asaltaron dos ladrones y en el ataque recibió un duro golpe en la cabeza. Lo abandonaron en el suelo, inconsciente.Cuando volvió en sí, no sabía quién era. Durante algunos días vagó en una especie de sueño: dormía en las callejuelas, pedía las sobras de alimentos y al cabo de poco tiempo se convirtió en un vagabundo. A cada momento parecía estar a punto de recobrar la memoria, pero no podía recordar quién era, ni dónde vivía. Tampoco había ninguna persona conocida que pudiera identificarlo. Una noche, algunos de sus cortesanos lo encontraron dormido detrás de un bote de basura. Lo llevaron de inmediato al palacio, lo bañaron y lo acostaron. A la mañana siguiente, el príncipe despertó y reconoció su alcoba como si despertara de un profundo sueño.Al cabo de un breve período, durante el cual lo trataron de acuerdo a su rango y con el mayor de los honores y respeto, el príncipe recordó su verdadera identidad. Con el tiempo, llegó a considerar su aventura en el poblado como un simple sueño.
Podemos decir que todo ser humano vive en una especie de sueño. En general, el misterio que envuelve nuestro origen y nuestro destino, que conocimos y sentimos desde niños, ha sido reemplazado por una fachada de racionalidad y falsa certeza.Concentrados como estamos en las rutinas de la vida cotidiana, somos una especie de sonámbulos sobre la tierra y caminamos en un sueño de restricciones supuestas. De ahí, que nos sea tan difícil o imposible imaginar cuán grandes somos. Esperamos que alguien llegue y reconozca nuestro Yo, nuestra verdadera esencia, la cual - al igual que nuestro príncipe - hemos olvidado.

Recordemos que poseemos la nobleza y la grandeza de cualquier príncipe, lo importante es que sepamos despertarlas del sueño en que reposan.

Reflexionar sobre nosotros mismos nos permitirá seguir creciendo

Ana Pérez

Nuestra Misión

Hola, queremos compartir con ustedes nuestra misión que en parte es lo que nos motiva a trabajar y pertenecer al Colegio de Orientadores. Uno de nuestros objetivos es unir a las/os profesionales de las distintas instituciones que imparten la carrera de Orientación en nuestro país a nivel profesional.

Nuestra misión "Apoyar a los profesionales de la Orientación en su incorporación al mundo laboral, entregando instancias de desarrollo profesional, cuidando el correcto ejercicio de la profesión y protegiendo las diversas fuentes laborales de los colegiados, a través del empoderamiento en los diversos ámbitos laborales en que se desempeñan".

Aprovecha de hacer tus comentarios y sugerencias, las que serán recibidas con entusiasmo.